今日はI小学校の6年生は修学旅行の翌日で学校はお休み。
朝、8時から男の子2人の保育です。
日頃は部活動や習い事が忙しくて学童でゆっくり遊ぶ暇もない6年生。
「ザリガニ釣りにいきたい!」・・・すぐそばに川があるのでど~ぞ、ど~ぞ!!
お昼はてづくりはやめてお弁当を買って食べて、思うぞんぶん川で釣り?を楽しみました。
低学年が帰って来る前には戻ってきましたが、朝から動き回って疲れたのか、修学旅行の疲れが取れていないのか、ひとりは図書コーナーでスヤスヤ・・・。
低学年が帰ってきて賑やかになると部屋を移動して、高学年室でスヤスヤ・・・。
2時間以上眠っていました。
学童はおうちのかわりの場所なので、いつもいつも元気いっぱいに遊ぶだけでなく、疲れている子は休息もとれる場所です。
今日はおやつのおかわりが多くてごちそうさまが遅くなったので、公園には行けず庭で「Sケン」。
狭い庭で走って、ケンケンして、ジャンケンして、元気に遊んでいました。

庭で10人以上がSケンを楽しんでいるとき、まだヤットコを作っていない1年生のR君が部屋で遊んでいたので、「作ろうか?」と声をかけると、「作る!」
初めてのヤットコづくりで初めてののこぎり。
ナイフはナイフ教室で覚えたので、ちゃんと自分で削ることができました。
釘を1本打ったところで今日はお迎えだったので、続きはまた来週。

R君の妹もお迎えにくるとヤットコに乗りたくて、お兄ちゃんたちの大きなヤットコに乗ろうとするので、「妹の分も作ってあげようか?」と言うと、「2つ作る!」とR君。
なかなか自分からやりたいといってこないR君ですが、ちょっと言葉をかけると「やる気」になります。
何にでもすぐに「やりたい!」と飛びつく子もいれば、初めてのことやできないことはやろうとしない子もいます。
でも、本当はやってみたいし、できるようになったら嬉しいから、ちょっと背中を押してもらってきっかけが見つかればいろんなことにチャレンジして自信がついていきます。
早くできなくったっていい。
ゆっくりでいい。
一生懸命がんばって、できなかったことができるようになった時、時間がかかって苦労した分、喜びも大きいから・・・どの子にもそれを味わってほしいと思います。
ヤットコをまだ作っていない最後の1人の1年生K君も、来週作ると言っています。
頑張って作って、頑張って練習して、乗れるようになろうね~~~!!

コメント
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どんどんたくましくなる一年生に 日々驚かされています!ついに あと一人で一年生ヤットコ完成(≧∇≦)
ゆっくり ひとつずつ出来る事を増やして 遊びの幅を広げていけるといいですね(*^_^*)
私も一年生‼︎負けてられないーーー!
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なんか素敵な文章ですね
ゆっくりでいいんです
本当にそうです
学童で、眠れるのは、安心してる証拠
全てを委ねられる場所
今日はOBのA君がテスト週間で勉強しに来てました
学童って素敵な場所だなー